Wie zijn wij?
Het team van Creëer en Leer bestaat professionals met veel ervaring in het basis- voortgezet en beroepsonderwijs. Leer ze beter kennen.
Wie zijn wij?
Het team van Creëer en Leer bestaat uit 5 bevlogen onderwijsprofessionals. Het zijn allemaal multitalenten, maar elk lid heeft ook zijn specialiteit in een van de kunstvakken.
- Mech Benjaminsen
- Robert Stieltjes
- Holger de Nooij
- Rhodé de Wolf
- Emma Wieriks
Wil je nog meer weten over het team? Bekijk dan de pagina publicaties.
voorzitter, auteur
Mech Benjaminsen
Mech heeft de academie voor beeldende vorming in Tilburg afgerond en daarna Culturele Antropologie aan de Vrije Universiteit gestudeerd. Nadat ze een aantal jaar aan de universiteit van Leiden heeft gedoceert, komt ze terecht op de Pabo in Utrecht. Ze stond aan de wieg van de online methode Laat maar Zien.
Bij de stichting Creëer en Leer kan ze haar twee opleidingen perfect combineren. Ze doet onderzoek naar nieuwe onderwijsvormen, ontwikkelt onderwijsmateriaal voor beeldende vorming, kunst en cultuur. Daarnaast verzorgt ze training en coaching op het gebied van de procesgerichte didactiek en beeldend onderwijs.
Mech houdt van: skiën, schaatsen, de bergen, zingen, spelletjes, (beeld)verhalen vertellen, dahlia’s, olijven.
vice voorzictter, auteur
Robert Stieltjes
Robert Stieltjes studeerde aan de Hogeschool voor de Kunsten in Utrecht. Daarna werkte hij een aantal jaar als beeldend kunstenaar. Hij begon met lesgeven op de Panta Rhei, een middelbare school in Amstelveen. Daarna kwam hij terecht op de Ipabo in Amsterdam, waar hij inmiddels 25 jaar werkt. Robert stond aan de wieg van de online methode Laat maar Zien. Sinds zijn masteropleiding ludodidactiek geeft hij het (beeldend) onderwijs een nieuwe impuls met het onwikkelen van serious games. Daarin geeft hij ook les aan de HKU.
Bij Creëer en Leer voorziet Robert het team steeds van nieuwe kennis op het gebied van vakdidactiek, ludodidactiek en onderwijskunde. Hij ontwikkelt vernieuwend onderwijsmateriaal, beeldende lessen en zorgt voor de socials.
Robert houdt van: fietsen, klimmen, uitdagingen, tuinieren, associëren.
auteur drama
Holger de Nooij
Holger studeerde theater aan de Hogeschool voor de Kunsten in Utrecht. Gedurende 25 jaar was hij vakdocent theater op een basisschool in Bussum. Sinds .. werkt hij ook als hogeschooldocent aan de Ipabo in Amsterdam. Holger is auteur van het boek Kijk op spel en geeft al meer dan 30 jaar theaterles aan jonge kinderen in de wijk Lunetten, Utrecht.
Binnen de stichting Creëer en Leer is Holger onderwijsontwikkelaar en trainer. Hij maakt spannende en uitdagende lessen waarin hij zijn ervaring met kinderen volop gebruikt. Als trainer weet hij iedereen leerkrachten zelfvertrouwen te geven en heeft hij voor elke lessituatie passende tips.
Holger houdt van films, cabaret, concerten, koken, maar vooral ook van het schrijven van scripts voor zijn theaterstukken.
auteur muziek
Rhodé de Wolf
Rhodé de Wolf volgde de docentenopleiding muziek aan het conservatorium in Utrecht. Daarna rondde ze ook de pabo af. Ze heeft veel ervaring met het lesgeven aan leerlingen in het basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Voor die laatste groep is zij onderwijsontwikkelaar voor de methode Musicbox.
Bij Creëer en Leer ontwikkelt zij muzieklessen. Lessen voor de jongste kinderen vindt ze het allerleukst. Daarnaast geeft Rhodé training en co-teaching. Als je Rhodé een muziekles ziet geven, wil je zelf ook.
Rhodé houdt van zingen, fotografie, natuur, tennissen en yoga.
auteur muziek
Emma Wieriks
Emma houdt van lezen, dansen, wandelen, out of the box denken, aanpakken.
