Taal en kunst
Een kritiekpunt op het huidige taalonderwijs is dat er weinig handvatten zijn in het curriculum waarin een duidelijke link tussen Nederlands en andere leergebieden wordt gelegd, met als doel de taalvaardigheid van leerlingen te vergroten en te versterken. Hoe zou zo’n link eruit kunnen zien? In de training Totaal krijg je waardevolle inzichten in hoe je met kunst en cultuur het taalonderwijs intensiveert. We hebben de drie belangrijkste onderdelen uit de training voor je op een rij gezet.
Taal en kunst: taalgroeimiddelen
Elke leerkracht die lesgeeft in de Nederlandse taal kent de woorden taalaanbod, taalruimte een feedback. Deze taalgroeimiddelen kunnen ook bewust worden ingezet tijdens alle fases van een kunstles om de taalvaardigheid te vergroten en intensiveren. Hoe, dat leer je in de training.
Taal en kunst: nieuwe kerndoelen
De overheid is bezig met het actualiseren van de kerndoelen. De kerndoelen voor Nederlands zijn al zo goed als klaar. Bekijk de SLO-pagina over de actualisatie van de kerndoelen waarin wordt geadviseerd Nederlands veel meer in relatie met andere vakken aan te bieden.
De trainer was goed op de hoogte van de didactiek voor Nederlands en wist die te koppelen aan de didactiek voor de kunstlessen. Dit gaf mij hele waardevolle inzichten om het taalonderwijs op onze school effectiever te maken.
Taal en kunst: woordenschat
Van de taalgroeimiddelen zie je taalaanbod het meeste terug tijdens de lessen, maar taalruimte en feedback zijn net zo belangrijk. Tijdens de vier fasen van een kunstles kun je daar heel goed op inzetten. Wanneer leerlingen over hun eigen en andermans werk praten tijdens de oriëntatiefase, het onderzoek, de uitvoering en de nabeschouwing dan bied je zowel taalruimte als de mogelijkheid om feedback te geven.
Taal als vertrekpunt
Tijdens de lessen in het basisonderwijs komen leerlingen op allerlei manieren in aanraking met teksten: gedichten, informatieve teksten, spannende verhalen, leerzame krantenberichten en ga zo maar door. Elke tekst kan het vertrekpunt zijn voor een kunstles of onderdeel zijn van een kunstles. Daarmee stimuleer je taalvaardigheid, plezier in lezen én vormgeven. Een echte win-win mogelijkheid.
Het voorbeeld van het dagboek van Willem Barentz was een eye-opener. Ik heb het in mijn lessen uitgeprobeerd. Leerlingen voorzagen dagboekfragmenten van drukwerkprenten. Ze bestudeerden daardoor oude teksten en tegelijkertijd stelden ze zich voor hoe zo’n reis vroeger verliep. En ze vonden het nog leuk ook.
Totaal
De training Totaal dompelt je onder in de wereld van Nederlands, taalvaardigheid en de combinatie met kunstopdrachten.
Kosten: € 500,-
Duur: 2-3
Locatie: op school
Wil je meer informatie?